如何提高思想品德课的德育实效

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2019-05-27 17:53

【中图分类号】G424.1【文献标识码】B【文章编号】1001-4128(2011)03-0139-01 教学背景为了贯彻执行上级教育部门“素质教育”和“减负”的精神,万博会员登陆利用自身优势,因地制宜,每周各班开设了一节阳光测向作为综合实践课,三年来效果很好,学生特别喜欢。 阳光测向是一项集体育;科技;娱乐;游戏于一身的综合实践活动,深受上级体育部门推崇,是一项最适合中小学生开展的校园活动。它是利用10个160米波段的信号源发射信号,学生用测向机收到信号, 快速的分辨判断,在最短的时间内找到该找的电台。这样既锻炼了学生的体能,又培养了学生思维反应,更增强了学生的团队合作精神。既安全又阳光,既锻炼又有趣,深受学生喜爱。万博会员登陆每学期进行一次班级比赛,也参加全国和省,市比赛,都取得比较好的成绩。 教学目的培养学生课外兴趣和动手动脑的能力,提高综合素质。 (测向)培养学生热爱科学崇尚科学的精神,丰富科学知识。 培养学生热爱锻炼,提高意志品质,增强团队合作精神。 教学求使学生巩固本学期学过的知识,掌握阳光测向的基本技术和领, (本节课)熟悉阳光测向的比赛规则。提高学生个人能力和团队合作精神。 教学过程(教学背景)本学期已学习了阳光测向的基本知识;基本技术;动作的基本领和阳光测向的比赛规则,下一步准备综合提高测向技术,为元旦学校测向锦标赛和寒假全国阳光测向总决赛打好基础。 1向学生提出本节课的学习内容和求。学生领器材(教室5—8分钟) 1内容旗语操阳光测向个人赛阳光测向团体赛 2求认真训练,规范动作,注意安全,力争第一,爱护公物。 2旗语操(目的)比赛前的准备活动,增加学生兴趣和课堂气氛 (10分钟) 1是非操裁判动作,每个学生都掌握。 2腰部操活动腰部。 3腿部操活动腿部。(运动前的准备活动) 3阳光测向个人比赛求按规定时间,规定顺序找台,服从裁判,有效时间8分钟,裁判员到位布台。(10分钟) 1发记录卡 2填写姓名 3出发比赛分二组先女后男 4收卡报时排队宣布成绩 4阳光测向团体比赛求按规定时间,规定顺序找台,每组5人,每人按顺序找2台,有效时间14分钟,接力形式。裁判换台。 (15分钟) 1分组每组5人场地示图 2发记录卡 3填写组号 4第一棒同时出发比赛 5验卡 6宣布成绩 5小结(2分钟) 1表扬鼓励 2指出问题 3提出希望。 4器材放回,拔出耳机插头,回教室。 课后反思这节课显得既紧张又宽松,内容丰富,形式多样,学生虽然气喘吁吁,但个个脸上充满笑容,这节课始终在阳光和欢乐的气氛中进行,基本上达到预期的目的。就是在最后读卡和小结有点紧张。

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LittleBlack

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